“開完班前會，刮板堆取料暫時不開機。李姐，負責刮板堆取料機崗位，接班后再返回C202自己崗位接班；旌浩負責C207皮帶機、C5C5振篩分崗位放料排倉；我、苗虎、王全中、李強直接去一次料場，配合車間人員負責物料覆蓋，路面粘料清理?！边@是運行車間焦煤丁班班前會，班長潘樂在詳細的安排著工作。潘樂，一個非常陽光的90后小伙子，是運行車間焦煤丁班班長，雖然年輕，可干起工作是個雷厲風行，心思細膩的人。眾所周知運行車間設備多、分布廣而且生產“戰線”長，想要各項工作順利開展，班長就是班組的“主心骨”，再棘手的工作，在潘樂心里只有做好“五勤”那都不是事。

　　為確保煉鐵高爐燃料供應需求，供焦線班中8個小時基本上滿負荷運轉，要是遇到下雨C207和G302皮帶機下方的焦沫積料增多，停機清理量大，清理出來的積料還需要人員在汽配倉前監督、配合用鏟車一锨一锨鏟到車斗再轉運走。每當清理、轉運作業時潘樂總會勤跑在現場。一方面，清理作業時間有限，每次利用生產間隙停機的半小時來清理；另一方面，如果不及時清理，皮帶下的積料會磨皮或者卷入滾筒導致皮帶跑偏引起撒料。為合理的把控時間，確保清理作業時“雙”安全，潘樂除了全程安全監護、現場指揮現外，他對大家叮囑就是作業安全。遇到人員緊張的時候，他二話不說，拿上鐵鍬就沖在最前面。C207和G302皮帶機這邊剛“安頓”好，他急忙又趕往C5振篩和其他崗位利用停機間隙，協助清理設備和更換托輥、護幫護皮等工作。平時的工作中難免一些臨時性指派工作，一個班下來，潘樂手機中的微信運動步數總是穩居榜首，而且是“蟬聯冠軍”。雖然工作多而細，但這個90后的小伙子卻默默的扛起責任，有條不紊的打理著班中的一切。 

　　潘樂的勤是他藍色工衣上無形的“名牌”。自從參加柞水班組長培訓歸來，手上材料袋就隨身攜帶。學以致用，行動先行。潘樂利用班前（后）會和班組活動，積極組織班組成員認真學習先進的班組管理方法，分享PPT材料，讓大家一起學習、共同進步。目前，從班前會開始，已經借鑒和實行柞水培訓的模式，并得到大家好評，潘樂也在實踐中不斷提升自己的管理水平。最近，潘樂就“盯”上了焦煤區域C5振篩清理和分工問題，勤于動腦也是他工作的一大特點。每天接班后，班組人員力量都集中在供焦線開機上，供焦線開機半小時后開啟C5振篩，在振篩開啟前必須進行設備清理。由于時間緊、“戰線”長，每次開機供料班主控工都會催促清理進度，使清理工作開展起來也顯得很被動，潘樂看在眼里想到了心里。通過學習培訓后，讓他意識到合理分工和崗位相互協作的重要性，于是他采用臨近崗位相互協作分工的管理方式。C5振篩崗位最近的崗位就是C207、G302皮帶機崗位工，接班時C207、G302皮帶機崗位恰逢生產停機間隙，崗位人員完成交接班、點檢完設備后，安排人員一起到C5振篩清理作業。這樣一來，既解決了C5振篩清理時候的“手忙腳亂”，緩解了崗位人員的勞動強度，使工作也更加有效率，同時還促進了班組團隊協的力量。在實行的一個多月里，在潘樂的手機上再沒有接過到供料班主控的催促電話和信息。 

　　沒有好的班長，就沒有好的班組。潘樂作為一名企業的“兵頭將尾”，在班組里盡情釋放著能量，在企業里默默的擔負使命，憑著他對工作的熱愛和陽光的心態將會帶領著他的班組朝著目標堅定的走下去。